Kekerasan: Lingkaran Setan Bagi Anak

(Foto ilustrasi) Anak yang mengalami kekerasan di masa kecil berpotensi melakukan kekerasan ketika dewasa

Kekerasan anak bukan hal yang baru. Pemberitaan seputar kekerasan menjadi isi media sehari-hari. Itu baru kasus yang dilaporkan ke polisi. Kekerasan yang tak terekspos lebih banyak. Media biasanya memberitakan kekerasan anak berupa pelecehan, pembunuhan, maupun kekerasan lain yang menimbulkan luka. Padahal, tidak hanya itu. Berdasarkan Convention of the Rights of the Child (1989), kekerasan anak mencangkup semua bentuk kekerasan fisik atau mental, cedera dan pelecehan, pengabaian atau perlakuan lalai, dan penganiayaan atau eksploitasi. Jadi, cemooh dan pengabaian anak juga kekerasan. Sayangnya, publik mengabaikan ini.

Penelitian Global Prevalence of Past-Year Violence Against Children: A Systematic Review and Minimum Estimates karya Hillis, et.al (2016) menempatkan Asia sebagai tempat dengan angka kekerasan tertinggi pada 2014.  Lebih dari 714 juta anak Asia mengalami setidaknya satu kekerasan hebat. Di wilayah Asia-Pasifik, satu dari tiga anak perempuan dan satu dari empat anak laki-laki mengalami kekerasan emosional. Tujuh belas persen anak laki-laki mengalami kekerasan fisik, sedangkan anak perempuan dua belas persen. Lalu, bagaimana dengan Indonesia? Survei Kekerasan Terhadap Anak Indonesia 2013 dari Kementerian Sosial menyebutkan sekitar tujuh juta anak laki-laki dan dua juta anak perempuan mengalami kekerasan.

Data Lembaga Perlindungan Anak (LPA) Jawa Barat menunjukan pada rentan Januari – Desember 2017 terdapat 233 kekerasan anak. Kasus ini meliputi pelecehan seksual, pembunuhan, serta tawuran. 52 orang pelaku berusia 26 hingga 50 tahun. Sebenarnya, mengapa mereka yang notabenenya orang dewasa tega melakukan hal tersebut?

“Kekerasan terjadi karena rumus stimulan – respon,” kata Engkos Kosasih, psikolog sosial Universitas Pendidikan Indonesia. Respon anak yang tidak menyenangkan bisa menstimulasi emosi orang dewasa. Hal ini kemudian menyebabkan kekerasan. Lingkungan juga mempengaruhi perilaku kasar tersebut. “Tidak mungkin keluarga berlatar belakang baik melakukan kekerasan,” lanjutnya.

Data LPA menyebutkan 105 anak usia lima sampai sepuluh tahun menjadi korban mayoritas. Rosleny Marliani, psikolog perkembangan Universitas Islam Negeri Bandung, menyatakan, “Anak menjadi korban kekerasan karena dipandang lemah”.

Anak kelompok usia yang rentan. Tahapan tumbuh kembang manusia menempatkan anak di bawah bayi. Remaja dan tua berada di atasnya. Anak tidak tahu apa itu kekerasan dan resikonya. Semakin dewasa, nalarnya semakin bertambah. Mereka sadar akan mendapat kekerasan dan berpotensi mencegahnya. Buktinya, kasus kekerasan pada anak usia 15 hingga 18 tahun ‘hanya’ terdapat 47 korban. Lebih sedikit dari korban mayoritas, walau sama buruknya. Kondisi rentan tersebut mempengaruhi psikis anak yang menjadi korban.

Menurut Sasa, aktivis perempuan dan anak, “Syaraf otak anak bisa rusak akibat kekerasan”. Semakin parah kekerasan, makin berat dampaknya. “Mereka bahkan bisa ketagihan,” tambahnya.

“Trauma seperti cemas, takut, dan emosi yang tidak stabil bisa mempengaruhi lingkungan mereka. Buruknya, mereka berpotensi menjadi pelaku,” ujar Rosleny.

Mengapa kekerasan pada anak bisa terjadi? Pada tahun 2015 Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) melakukan survei tentang Pemenuhan Hak Pengasuhan Anak. Hasilnya? Pengasuhan berkualitas dari orang tua yang minim menyebabkan tingginya angka kekerasan. Mereka mencatat selama tahun 2011 hingga 2016 terdapat 4.294 kasus kekerasan anak yang dilakukan keluarga dan pengasuh. Hal yang menyedihkan adalah 66,4% ayah dan 71% ibu memperlakukan anak seperti bagaimana mereka dahulu diperlakukan. Kesimpulannya, orang tua yang mengasuh anak dengan kekerasan bisa menyebabkan sang anak berlaku sama ketika ia dewasa. Anak yang dahulu jadi korban bisa jadi pelaku kekerasan pada anaknya kelak. Kekerasan anak pun jadi lingkaran setan tak berujung.

Lingkaran itu harus diputus. Korban perlu mendapat rehabilitasi. Bagaimana caranya? Lembaga Perlindungan Anak (LPA) dan Pusat Perlayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) memfasilitasi itu. Mereka akan menghubungkan korban dengan psikolog dan kepolisian. Polisi menjerat pelaku, sedangkan psikolog menyembuhkan psikis korban yang terluka.

Ada tiga macam rehabilitasi bagi korban.

Pertama, rehabilitasi hubungan anak dan keluarga, maupun sebaliknya. Keluarga berperan besar bagi anak. Mereka tempat sekaligus pembentuk kepribadian anak.

Selanjutnya, rehabilitasi antara anak dan temannya. Korban kekerasan berpotensi melakukan hal serupa pada temannya. Ini harus dicegah. Selain itu, korban cenderung takut dan malu bergaul. Padahal, sebagai makhluk sosial, anak butuh teman. Kesepian tanpa teman justru menambah masalah.

Terakhir, rehabilitasi ibu dan ayah. Gejolak antara orang tua mempengaruhi psikis anak. Pertengkaran kerap menimbulkan kekerasan. Ibu dan ayah perlu sadar akibat perselisihan mereka bagi anak dan berhenti.

Rehabilitasi bagi korban tidak main-main. Psikolog tidak menyembuhkan korban sembarangan. Ia menyesuaikan ranah masalahnya, seperti psikolog pendidikan untuk kekerasan di sekolah.

Pelaku kekerasan juga perlu mendapat rehabilitasi. “Pelaku harus tahu kalau perilakunya salah,” kata Engkos.

Yanti Sri Yulianti, Ketua Keluarga Peduli Pendidikan (KerLiP) di Bandung, menyatakan pelaku harus direhabilitasi untuk mencegah pengulangan kekerasan.

Apakah banyaknya kekerasan anak terjadi akibat perhatian orang tua yang kurang? “Ya” jawab Yanti.

Lalu, bagaimana sikap orang tua seharusnya?

Menurutnya, orang tua harus menyayangi dan mendengarkan anaknya. Pemberian penghargaan atas prestasi anak sekecil apapun itu juga bisa dilakukan. Anak jadi merasa dihargai dan dicintai.

“Orang tua jangan segan memeluk anak!” serunya. Pelukan itu bukti cinta orang tua pada sang anak. “Segera lakukan sebelum mereka tambah dewasa dan enggan dipeluk,” tambahnya sambil tertawa.